se encarga de tarea la evidencia y salimos a clase practica al campo de futbol.

• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
• Semestre: 6º
• Etapa: 2
• Sesión: Asíncrona
• Semana: 6
• Fecha Tentativa: 21/02/2022
• Unidad de Aprendizaje 6º: Acondicionamiento Físico IV
• Grupos de 6º: 63
• Estudiante:

  1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto. 2.Toma de asistencia
  3.Pide a los estudiantes crear documento de Word, transcribir sus notas de la clase anterior.
  4.Indica a los estudiantes realizar investigación sobre definición y clasificación de mordeduras y picaduras, signos, síntomas y cómo puedo ayudar. Agregar su investigación al documento creado e imágenes.
  5.Explica como subir la evidencia.
  6.Salir a clase práctica al campo

• Docente :

  1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración. 2.Colabora con atención
  3.Crea el documento y realiza la actividad solicitada.
  4.Realiza la actividad de investigación. Y la integra a su evidencia
  5.Poner atención de como subir la evidencia.
  6.Clase práctica, (trote campo, con intervalos, abdominales, sentadillas,) estiramiento.

• Evidencia: notas y participación y clase practica