1. Toma asistencia
2. Explica el propósito de la etapa 2: Analiza los beneficios fisiológicos, psicológicos y sociales de la práctica cotidiana de la actividad física
3. Utiliza una lluvia de ideas sobre los beneficios físicos causados por la práctica de la actividad física
4. Realiza preguntas para que identifiquen las diferencia entre beneficios físicos, fisiológicos y Psicológicos
5. Comparte términos y definiciones de la etapa, paginas 64 y 65: Presentación 4
6. Explica la manera de titular y guardar la evidencia; para subirla a Algebraix. Reporte de la clase, evidencia 1
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7. Retroalimentación.

1. Colabora en orden y con atención
2. Participa, con sus dudas, de manera ordenada y con disposición
3. Participa compartiendo sus ideas
4. Colabora con su participación
5. Participa tomando notas y preguntando sus dudas
6. Copera con su atención, tomando nota y aclarando sus dudas
7. Participa con sus opiniones