1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
2.Toma de asistencia. Solicita a los alumnos poner clave y nombre en el chat.
3.Recuperación de aprendizajes previos. Realiza preguntas sobre los contenidos de la clase anterior.
4.Describe el aporte que las capacidades condicionales, velocidad y flexibilidad – elasticidad, le dan al organismo.
5.Describe los diferentes métodos de entrenamiento.
6.Formula preguntas sobre las características de las capacidades condicionales que se abordaron en la clase
7.Retroalimentación

1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto. 1. Colabora con atención y respeto
2.Sigue las indicaciones para el registro de su asistencia.
3.Participa con sus respuestas y atención a la aportación de sus compañeros.
4.Colabora con atención, realiza preguntas y toma nota.
5.Copera con su atención, realiza preguntas y tomando notas.
6.Interviene con sus comentarios sobre el tema y toma notas.
7.Contribuye con sus preguntas, respuestas y opinión.