• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 1
  • Asíncrona
  • 13
  • 05/08/2021
  • Apreciación de las Artes
  • 51
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2. Pasa lista por medio de la aplicación de algebraix. Pide que digan "presente" al momento de mencionar su nombre.
    3. Pide a los estudiantes sacar libro de texto y guía de aprendizaje.
    4. Indica que se realizará un mapa conceptual de la historia platónica de la belleza, por lo que se deberá leer de manera individual las páginas 9 y 10 del libro de texto y se comenzarán a subrayar ideas importantes.
    5. Divide a los estudiantes en breakout rooms.
    6. Solicita que una vez finalizada la actividad, pueda subirla algebraix.

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2. Está atento al pase de lista. Menciona "presente" cuando dicen su nombre.
    3. Prepara sus libros y para trabajar.
    4. Atiende a las indicaciones del docente.
    5. Trabaja de manera grupal en breakout rooms, subrayando ideas importantes, dentro del formato que pide el docente.
    6. Guarda el documento y lo sube a algebraix.

  • Mapa de Platón

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