• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 1
  • Síncrona
  • 13
  • 04/08/2021
  • Apreciación de las Artes
  • 51
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2. Pasa lista por medio de la aplicación de algebraix. Pide que digan "presente" al momento de mencionar su nombre.
    3. Pide a los estudiantes tener a la mano su guía de aprendizaje y libro de texto.
    4. Se aborda el concepto de arte que investigaron el día anterior para la sesión actual.
    5. Pide a los estudiantes pasar al pintarrón a anotar su concepto.
    6. Pide al grupo que designe a dos personas que puedan conjuntar todos los conceptos en uno solo, contando con ayuda del grupo.
    7. Invita a los estudiantes a reflexionar que el arte contiene muchos términos en general, y que por lo mismo no todo el mundo puede llegar a entenderlo.

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2. Está atento al pase de lista. Menciona "presente" cuando dicen su nombre.
    3. Prepara sus libros para trabajar.
    4. Tiene a la mano su concepto de arte.
    5. Comparte su concepto en plenaria
    6. Participa en grupo y ayuda a sus compañeros a designar un solo concepto. Respeta turnos para hablar.
    7. Reflexiona acerca del concepto general del arte en general.

  • Concepto de Arte

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