• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 2
  • Síncrona
  • 23/08/2021
  • Apreciación de las Artes
  • 51
  • 1. Inicia con la oración del día.
    2. Pasa lista con la ayuda de la aplicación de Algebraix.
    3. Solicita que saquen el libro de texto y la guía de aprendizaje. Dan un breve recorrido por la etapa 2, en conjunto con el producto integrador del mismo.
    4. Solicita que lean la página 21 del libro de texto y puedan describir lo que el autor quiere decir.
    5. Una vez finalizado, indaga con los estudiantes la importancia de la literatura y cómo influye en los seres humanos. Proyecta un fragmento del libro "el hombre en búsqueda de sentido" de Victor Frankl y pide que puedan escarbar en el significado del mismo.
    6. Finaliza la clase con la pregunta "¿para qué nos sirve la literatura?" y resalta la importancia de la misma tanto para vaciar un sentimiento como para poder apreciar el sentimiento de otros.

  • 1. Guarda una postura de respeto durante la oración.
    2. Menciona su nombre o dice "presente" cuando sea su turno.
    3. Tiene sus materiales a la mano.
    4. Lee en silencio la página 21 del libro de texto y comparte su opinión en plenaria.
    5. Lee el fragmento publicado por el docente e interpreta el significado del arte según lo plantea el autor.
    6. Contesta la pregunta en plenaria, compartiendo su opinión.

  • Preguntas contestadas en plenaria sobre la literatura

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