• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 2
  • Síncrona
  • 13
  • 14/09/2021
  • Apreciación de las Artes
  • 51
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2. Pasa lista por medio de la aplicación de algebraix. Pide que digan "presente" al momento de mencionar su nombre.
    3. Como actividad de recuperación realiza una lluvia de ideas a fin de retomar los conceptos vistos el día anterior.
    4. Pide a los estudiantes su guía de aprendizaje, así como el libro de texto. Se da lectura a los temas de la Clasificación de las artes y Las nuevas categorizaciones o grupos de artes elegantes o artes educadas. Pide a los alumnos subrayar o tomar nota del tema a medida que se va leyendo.
    5. Mediante plenaria, verifica los aprendizajes obtenidos.
    6. Explica la realización del PEI de la etapa 2 y sus componentes (competencias, glosario, autoevaluación).
    7. Pide a los estudiantes realizar el glosario para su posterior envío por vía Algebraix

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2. Está atento al pase de lista. Menciona "presente" cuando dicen su nombre.
    3. Participa en la lluvia de ideas, utilizando apuntes si es necesario.
    4. Saca su material de clase y toma lectura de los temas indicados por el docente. Toma nota de lo que se considere importante.
    5. Participa en plenaria cuando se le pide.
    6. Está atento a la explicación del PEI de la etapa 2, tomando notas.
    7. Realiza de manera individual el glosario y lo sube a la plataforma algebraix.

  • Avance del PEI 2

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