GeoGebra

  • Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 1
  • Síncrona
  • 25/08/2021
  • Cálculo Diferencial
  • 61
  • 1.- Oración
    2.- Solicita registro en chat para asistencia
    3.- Presenta la introducción al concepto de limite de una función
    4.- Realiza junto al grupo una serie de ejemplos para aplicar el concepto básico de limite de una función
    5.- Hace un resumen de lo aprendido en la presente clase

  • 1.- Oración
    2.- Se registran en el chat de ZOOM
    3.- Ponen atención y toman nota sobre el concepto básico del limite de una función
    4.- Siguen con atención los ejemplos del docente y colaboran en caso que se les solicite
    5.- Escuchan con atención el resumen del docente

  • Notas en libreta

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