• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 2
  • Asíncrona
  • 10/09/2021
  • Cálculo Diferencial
  • 61
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2.- Solicita registro en el chat de ZOOM
    3.- Inicia revisando la solución de varios ejercicios del laboratorio pendiente
    4.- Pide que terminen la recuperación de tarea, elaboren su formulario en cartoncillo y agreguen palabras a su vocabulario
    5.- Pide que un estudiante haga un resumen de lo aprendido en la semana.

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2.- Se registra en el chat de ZOOM
    3.- Comparten su avance en el laboratorio asignado a los equipos un día anterior.
    4.- Trabajan de manera individual en su Formulario, Glosario y recuperan tarea en caso de ser necesario
    5.- Al finalizar un estudiante comparte lo aprendido durante la semana

  • Glosario, Formulario y Laboratorio

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