1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.

2. Pasa lista por medio de la aplicación de algebraix. Pide que digan "presente" al momento de mencionar su nombre.

3. Comparte con los estudiantes nuevamente el ejemplo del mapa conceptual correspondiente a la Etapa 2. Solicita que puedan leer las instrucciones de la guía de aprendizaje en la página 48 y puedan seguir realizando el mapa conceptual.

4. Divide a los estudiantes en sus grupos y los manda a breakout rooms en la plataforma Zoom.

5. Pasa por las sesiones a revisar el producto integrador, el glosario y las competencias. Retroalimenta a los estudiantes.

6. Cierra los breakout rooms. Menciona que se trabajará en las autoevaluaciones al día siguiente y finaliza las sesión.

1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.

2. Está atento al pase de lista. Menciona "presente" cuando dicen su nombre.

3. Tiene a la mano su guía de aprendizaje. Descarga la imagen de ejemplo del calendario de Algebraix para utilizarla como base para seguir realizando su mapa conceptual.

4. Se dirige a su sesión a trabajar en equipo.

5. Trabaja en equipo en el mapa conceptual. Comparte con el docente sus avances y recibe las retroalimentaciones, corrigiendo en el momento.

6. Regresa a la sesión, toma nota de lo que comparte el docente y sale de la clase.