1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto. (2 min)
2. El docente imparte el tema denominado dibujo técnico y sus características , el docente explicara las formas adecuadas de como puede realizar un dibujo exacto tomando en cuenta los instrumentos medibles y lo que los mismos pueden llegar a contribuir a el desarrollo del proyecto de dibujo el docente se apoya de presentación power point ( 20 min)
3. El docente pide a los alumnos participar en clase con diferentes ejemplificaciones basadas en dibujos técnicos que pueden ver en su entorno y el papel fundamental que toma cada uno de los ejemplos con el fin de debatirlo en grupo ( 10 min)
4. El docente pide la primera lamina basada en el desarrollo de una figura 3d la cual pone a prueba la teoría vista en clase , se toma lista final y cierra ( 8 min)

1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración. (2 min)
2 el alumno pone atención a la explicación de las características principales del dibujo técnico y toma apuntes de conceptos clave de el tema ( 20 min)
3. el alumno participa en ejemplos de algunas experiencias que el a tenido contemplando alguna clase de proceso en dibujo y la presenta ante la clase para su debate ( 10 min)
4. el alumno pone atención a las explicaciones de la primera evidencia y pregunta dudas antes del cierre de lista ( 8 min)