• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 4
  • Síncrona
  • 13
  • 02/11/2021
  • Dibujo Técnico II
  • 51
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración. (2min)
    2.El docente abre con la retroalimentación de las imágenes de plano y profundo elaboradas en la clase pasada para poder observar aciertos y errores de las propuestas (10min)
    3.El docente expone un tema nuevo aborda el tema de equilibrio y desestabilidad en donde se apoya por imagenes al azar en google imágenes para dr ejemplificaciones rápidas y dinamica (10 min)
    4. El docente abre un espacio para dar puntos de vista y ejemplificaciones de donde se podrían apreciar estos conceptos en composiciones de imágenes a trasmitir ( 10 min)
    5. El docente se dispone a cerrar la clase y abre un pequeño momento para ultimas dudas y preguntas . ( 8 min)

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto. (2 min)
    2. el alumno pone atención a la revisión de las imágenes realizadas en la clase pasada
    3. el alumno pone atención a el tema nuevo y participa junto con el docente al mencionar algunos ejemplos de imágenes en red para apreciar mejor el concepto
    4. el alumno discute las formas en que se presentan las composiciones de imagen clara con los conceptos vistos en clase
    5. el alumno pone atención al cierre de la clase y aprovecha el tiempo brindado para dudas

  • apuntes con conceptos clave

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