Es extensa la explicación, probablemente nos llevemos dos clases.

  • Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 4
  • Síncrona
  • 18/10/2021
  • Expresión Oral y Escrita
  • 41 | 42 | 43
  • 1. Iniciar con la oración de la mañana, solicita a los estudiantes manifestar su petición.
    2. Da indicaciones a los estudiantes registrar asistencia en el chat y responder la asistencia de Algebraix.

    3. Ubica a los estudiantes para que abran la plataforma de Nexus y contesten la autoevaluación 4 de la etapa 4; lean con cuidado y contesten correctamente cada respuesta.

    4. Expone el marco teórico del tema de la Expresión oral que se encuentra en la página 167, 170. 174.

    5. Solicita el docente a los estudiantes elaborar un resumen de los aspectos relevantes del tema explicado.

    6. Si no terminan durante la clase se les pide que sea de tarea, para guardar el documento será con el nombre de: Clave_Expresión Oral_Et. 4 y se envía por Algebraix.

  • 1.Presentar las intenciones en comunidad y participa con la oración de la mañana.
    2. Los estudiantes siguen las indicaciones para registrar y estar al pendiente de su asistencia por ambas plataformas.

    3. Ubicados en la plataforma de Nexus, contestan la autoevaluación 4 referente a la comunicación oral.

    4. Atiende la explicación de la maestra e identifican las ideas principales del tema de las páginas 167 a la 174.

    5. Prepara una hoja membretada para que elabore un resumen con todo lo relevante de la exposición y de sus ideas subrayas en su libro de texto.

    6. El trabajo que les quede pendiente será de tarea para la casa y posteriormente enviar a la plataforma de Algebraix para su revisión.

  • • Resumen de la comunicación oral etapa 4.

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