• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
  • 2
  • Síncrona
  • 7
  • 04/03/2022
  • Ética Profesional
  • 51 | 52 | 53
  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2. Presta atención a la proyección que comparte el docente.
    3. Por filas pasan al frente a escribir una idea principal del instrumento de gestión que el docente le asigne.
    4. Presta atención a la explicación del docente en base a cada instrumento.
    5. Toma fotografía de los escritos y envía por whats al grupo.
    6. Muestra respeto en el cierre y toma nota del producto integrador que se solicitará.

  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2. Proyecta presentación "Gestión de la RSE.
    3. Solicita que pasen al frente, por filas, a escribir una idea principal de algún instrumento de gestión.
    4. De forma intercalada, el docente explica cada instrumento y ejemplifica.
    5. Solicita que un alumno del grupo tome fotografía a las anotaciones que se hicieron por instrumento y comparta por whats al grupo.
    6. Cierra sesión comentándoles que están generando un documento que servirá como base para el producto integrador de la etapa 2.

  • Exposición docente-alumno

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