• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
  • 2
  • Síncrona
  • 8
  • 09/03/2022
  • Etimologías Grecolatinas II
  • 61 | 62 | 63
  • 1. Escucha las indicaciones y las lleva a cabo para iniciar su clase de manera activa y organizada.
    2. Atiende la asistencia y guarda silencio hasta el terminar el momento.
    3. Observa de la pantalla o sigue la explicación del tema en su libro de texto, en la explicación de su docente el estudiante deberá identificar los elementos importantes del tema, sobre su historia y participar en la importancia sobre el origen del vocabulario de términos psicológicos.
    4. Observa que la mayoría de los términos provienen del latín o del griego.
    5. Escribe su comentario final de su aprendizaje del tema 2.

  • 1. Saluda a los estudiantes e invita a estar atento a la explicación de su clase.
    2. Inicia a pasar lista de los estudiantes del grupo.
    3. Comparte pantalla donde se encuentra la lectura de su libro de texto “La psicología y sus términos”. Clase magistral sobre el vocabulario por aprender, también comenta sobre:
    • Breve historia sobre la evolución de la psicología.
    • Vocabulario etimológico de algunos de los conceptos empleados en esta disciplina.
    4. Hacer énfasis que la mayoría de sus raíces se encuentran en el griego y en el latín.
    5. Da indicación para escribir su comentario final o reflexión en la parte ancha de su página 174.

  • • Ideas principales de su texto subrayadas y su comentario

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