• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 2
  • Asíncrona
  • 03/09/2021
  • Etimologías Grecolatinas I
  • 61 | 62 | 63
  • 1. Saluda a los estudiantes y da la indicación de su autocontrol para disponerse a una breve oración.

    2. Comentar con el grupo, que ya hablamos sobre los diccionarios y sus diferencias, hoy vamos a ver un video sobre el significado de algunas palabras. Curiosamente.
    3. Ahora Tú vas a elaborar un glosario de 20terminos con su significado etimológico, puedes elegir un tema como: animales, autos, electrónicos, musicales, maquillaje, etc. Tema: El diccionario etimológico
    4. Incluye al final la referencia.

  • 1. Contesta el saludo y se dispone a realizar la oración del día.

    2. Hace anotaciones sobre el video y algunas explicaciones de la docente sobre el diccionario etimológico, comparte con el grupo que le pareció lo que observó sobre el significado de las palabras que usa cotidianamente.
    3. Dispone una hoja membretada y selecciona un tema de os proporcionados por el texto y después busca 20 palabras relacionadas con el tema elegido y busca en un diccionario etimológico su significado.
    4. Comparte una breve síntesis de su trabajo e incluye la referencia en su trabajo.

  • Glosario de un tema

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