• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 2
  • Síncrona
  • 22/09/2021
  • Etimologías Grecolatinas I
  • 61 | 62 | 63
  • 1. Saluda a los estudiantes e invita a tener todo dispuesto para iniciar la oración de la mañana.
    2. Invita a escribir su nombre en el chat y después procede a pasar lista en Algebraix, ya contarán sus faltas y retardos.
    3. Solicita que dispongan de su material de trabajo en la página 64 para iniciar el tema de “Morfología de las palabras”, comparte el maestro la pantalla y explica el tema haciendo hincampié en los siguientes conceptos:
    • Lengua de flexión analítica
    • Morfemas
    • Raíz o lexema
    • Gramema
    4. Continúa con la explicación con ejercicios que comparte la docente para reafirmar el tema.

  • . Estudiante
    1. Participa realizando las indicaciones de su docente para iniciar con la oración.
    2. Registra su nombre en el chat y contesta la asistencia tomada por la docente.
    3. Participa activamente en identificar los conceptos o ideas claves de la lectura de su libro y anota las explicaciones o ejemplos que proporciona la docente.
    • Atiende los conceptos mencionados de la morfología del español.
    • Analiza los ejemplos mencionados en su texto o por el docente.
    4. Copia en una libreta ejercicios que comparte la docente para reafirmar el tema visto.

  • • Ejercicios en su libreta.

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