• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 3
  • Síncrona
  • 06/10/2021
  • Etimologías Grecolatinas I
  • 61 | 62 | 63
  • Docente
    1. Dirige la oración de la mañana.

    2. Solicita a los estudiantes que registren su asistencia a través del chat de la Plataforma de Zoom.

    3. Explicación del docente sobre el estudio de las categorías gramaticales, sus funciones y ejemplos de cada una de ellas.

    4. Compartir pantalla con las clasificaciones de cada una de las clasificaciones gramaticales: sustantivo, adjetivos, verbos, pronombres, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

    5. 5. Solicita a los estudiantes entrar al link que tiene proyectado para realizar un ejercicios de repaso en una página interactiva y al segundo el maestro dirá cuál para ser evaluado y tomar foto de evidencia para ser evaluado.
    6. https://aprenderespanol.org/gramatica/categorias-gramaticales.html
    7.
    • ejercicios interactivos de la categoría 10

    6. Subir la evidencia a algebraix para su calificación.

  • 1. Participa con su maestra con la oración del día.

    2. Atiende la indicación de la maestra y registra su asistencia del día.

    3. Escucha la explicación del docente sobre las categorías gramaticales y sus funciones, observa los ejemplos de algunas de ellas.

    4. Observa las clasificaciones que se hacen en cada categoría gramatical y algunos de los ejemplos.

    5. Observar la actividad proyectada y con la guía del docente autoevaluarse.
    https://aprenderespanol.org/gramatica/categorias-gramaticales.html

    • ejercicios interactivos de la categoría 10

    6. Tomar foto de su resultado y subir a una hoja membretada con su resultado.

  • https://aprenderespanol.org/gramatica/categorias-gramaticales.html
  • • Ejercicio interactivo sobre las categorías gramaticales.

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