• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 4
  • Síncrona
  • 15
  • 08/11/2021
  • Etimologías Grecolatinas I
  • 61 | 62 | 63
  • 1.Saluda a los estudiantes e invita a disponerse internamente para escuchar la oración a través de la imagen presentada.

    2. Invita a escribir su nombre en el chat y después procede a pasar lista en Algebraix, ya contarán sus faltas y retardos.

    3. Da una breve introducción sobre las frases que actualmente se emplean en la vida diaria.
     Me pidieron un curriculum vitae para el empleo.
     Hay una nueva novedad de la inseminación in vitro.

    4. Exposición de la clase de las locuciones latinas. Para ello se solicita que los jóvenes tengan su libro de texto en la página 102 y sigan la explicación de la docente.

    5. Muestra la lista de locuciones latinas que hay hoy en día.
    6. Solicita que abran la actividad e investiguen lo que se les solicita y la envían por algebraix.

  • 1.Controla su cuerpo y se dispone a entrar en oración a través de la imagen proyectada.
    2. Registra su nombre en el chat y contesta la asistencia tomada por la docente.
    3. Contesta los cuestionamientos de la docente y comenta otros de los ejemplos que ellos han escuchado en diversas circunstancias.
    4. Observan la presentación de la docente en PPT y después participan con la lectura de su libro de texto en la página 102.
    5. Observa la lista de las locuciones latinas y la cantidad que existen incorporadas a nuestro vocabulario.
    6. Descarga la actividad que se encuentra en el documento adjunto de Algebraix e inicia su actividad.

  • actividad de investigación

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