1.Pide que los estudiantes se registres en el chat para considerar asistencia.
2.Dirige el momento de la oración.
3.Da retroalimentación de la etapa 1, actividades y resultados del examen.
4.Expone los antecedentes del tema (pág. 31 libro texto) y pide a los estudiantes que realicen un organizador gráfico (mapa conceptual).
5.Guía el cierre de la sesión estableciendo preguntas de reflexión sobre el tema: ¿para qué me sirve conocer los estilos de aprendizaje? ¿qué fue lo que más me interesó sobre el tema?

1.Registra su asistencia a través del chat de la plataforma Zoom.

2.Escucha atento la oración dirigida por el docente.
3.Escucha activa la retroalimentación de las actividades y examen de la etapa 1.
4.Los estudiantes participan de manera activa en la exposición de los antecedentes del tema y elaboran con sus notas un mapa conceptual.
5.Responde las preguntas de reflexión planteadas por el docente.