• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 3
  • Síncrona
  • 28/09/2021
  • Orientación Educativa
  • 41 | 42
  • 1.Pide que los estudiantes se registres en el chat para considerar asistencia.
    2.Dirige el momento de la oración.
    3.Da retroalimentación a los estudiantes de las actividades realizadas en la etapa anterior.
    4.Pide a los estudiantes tener a la mano su libro de texto y guía de aprendizaje.
    5.Expone los temas “Hábitos, motivación, alimentación y lugar de estudio” (páginas 57-66 libro de texto).
    6.Pide que los estudiantes tomen nota de los puntos más importantes de la exposición y que subrayen las ideas principales.
    7. Dirige el cierre de la sesión planteando preguntas respecto a los temas que se trabajaron en la clase.

  • 1.Registra su asistencia a través del chat de la plataforma Zoom.
    2.Escucha atento la oración dirigida por el docente.
    3. Escuchan la retroalimentación de la etapa anterior y plantean dudas al respecto.
    4.Ubica su material: libro de texto, guía de aprendizaje.
    5.Escucha activamente la exposición del docente planteando dudas y haciendo comentarios.
    6.Realizan una segunda lectura en donde identifica las ideas principales (páginas 55-66 libro de texto).
    7.Participa de manera activa en el cierre de la clase, planteando dudas y comentarios al respecto.

  • • Reflexión de temas y recuperación. • Participación activa, apuntes, comentarios, dudas. • Ideas principales (pág. 55-66 libro de texto).

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