• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
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  • 20/01/2022
  • Orientación Psicológica
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  • 1. Dirige la oración inicial.
    2. Toma lista de asistencia.
    3. Indicaciones para la realización de la “Autoevaluación Adolescencia” en NEXUS correspondiente a la etapa 1.
    4. Da las indicaciones para que realicen la lectura “Etapas del ciclo de vida” y “Principales cambios físicos en la adolescencia” (Libro de texto, págs. 3-13).
    5. Indicación de la elaboración y envío del listado de 15 palabras clave de la lectura.
    6. Se responden dudas sobre las actividades (elaboración, envío, evaluación).
    7. Espacio para comentarios finales sobre el tema y las actividades elaboradas.

  • 1. Realizan la oración en grupo.
    2. Los estudiantes prestan atención al pase de lista.
    3. Los alumnos escuchan y atienden las indicaciones, posteriormente realizan la autoevaluación en NEXUS correspondiente a la etapa 1.
    8. Los alumnos realizan la lectura del tema “Etapas de la vida” hasta el tema “Principales cambios físicos en la adolescencia” (Libro de texto, págs. 3-13).
    4. Los estudiantes elaboran la lista de las 15 palabras clave con base en las instrucciones.
    5. Los estudiantes exponen dudas o comentarios sobre la elaboración y envío de las actividades.
    6. Los estudiantes plantean dudas y comentarios sobre el tema de la clase.

  • • Autoevaluación en NEXUS, Listado de palabras clave en Algebraix.

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