Esta sesión será asíncrona, con la finalidad de que los estudiantes puedan finalizar en clases las actividades que propone el libro.

• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
• Semestre: 2º
• Etapa: 1
• Sesión: Asíncrona
• Semana: 3
• Fecha Tentativa: 02/02/2022
• Unidad de Aprendizaje 2º: Orientación Psicológica
• Grupos de 2º: 43
• Estudiante:

  1. Registra su asistencia a través del chat de la plataforma Zoom.

  2. Escucha atento la oración dirigida por el docente.

  3. Realiza la “Ficha de Identificación” (una vez finalizado es importante subirlo a la plataforma Algebraix en el apartado de calendario).

  4. Trabaja en equipos de 4 personas el cuadro comparativo de doble entrada.

  5. Responde las preguntas propuestas por el docente.

• Docente :

  1. Indica registrar su asistencia a través del chat.

  2. Dirige el momento de la oración.

  3. Solicita realizar la actividad “Ficha de Identificación” Anance de PIA 1 (una vez finalizado es importante subirlo a la plataforma Algebraix en el apartado de calendario).

  4. Indica realizar equipos de 4 personas para realizar el cuadro comparativo de doble entrada. Los puntos a considerar para la elaboración del trabajo se encuentran en la página 32 de la Guía de Aprendizaje.

  5. Cierre de clase ¿qué me llevo? ¿qué aprendí de esta sesión?

• Evidencia: • “Ficha de Identificación” Anance de PIA 1