• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
  • 1
  • Asíncrona
  • 2
  • 25/01/2022
  • Proyecto de Vida
  • 61
  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2. Participa en la recuperación de saberes referente a los objetivos y competencias de la UA.
    3. Muestra interés en la instrucción de la evidencia a realizar como actividad de recuperación etapa 1.
    4. Aprovecha el tiempo de forma adecuada para terminar su lectura y cuestionario.
    5. Comparte voluntariamente sus respuestas y apoya en la realización de una conclusión.
    6. Sube el documento en tiempo y forma mediante Algebraix.
    7. Refuerza su conducta positiva mediante el reconocimiento docente.

  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2. Recupera saberes en base a los objetivos y competencias de la UA.
    3. Menciona la instrucción de la actividad a realizar como clase asíncrona.
    4. Otorga tiempo suficiente para la realización de la evidencia, lectura y cuestionario.
    5. Solicita compartir respuestas en el grupo para generar una posible conclusión.
    6. Les pide subir en tiempo y forma la evidencia mediante Algebraix.
    7. Cierra sesión agradeciendo su participación activa.

  • Actividad de Recuperación E1

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