• Regular (Unidades de Aprendizaje)
  • 4
  • Síncrona
  • 14
  • 03/11/2021
  • Robótica Educativa
  • 51
  • 1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
    2.- Solicita registro en el chat de ZOOM
    3.- Recuerda lo visto en las clases anteriores en cuanto a actuadores y sensores mediante preguntas al grupo
    4.- Explica utilizando el libro los sensores pendientes para identificar y clasificar según la forma de interactuar con el medio
    5.- Hace preguntas sobre el uso de los sensores en la vida real

  • 1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
    2.- Se registra en el chat de ZOOM
    3.- Responden las preguntas sobre los actuadores y sensores vistos en clases anteriores
    4.- Escuchan con atención y toman nota de los sensores restantes
    5.- Responden las preguntas sobre el uso de los sensores en la vida real

  • Notas en libreta

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