1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
2. Escucha con atención y realiza el ejemplo al mismo tiempo que el docente.
3. Trabaja en su LA y pregunta en caso de tener dudas.
4. Responde a las preguntas del docente.

1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
2. Expone el tema de Frequency distribution for qualitative data, expone un ejemplo.
3. Dirige a los alumnos a relalizar la learning activity 1.4 para practicar el tema visto.
4. Pregunta si hay dudas y qué aprendieron.