El alumno utilizara Student’s Book

• Regular (Unidades de Aprendizaje Curriculares)
• Semestre: 2º
• Etapa: 2
• Sesión: Síncrona
• Semana: 7
• Fecha Tentativa: 02/03/2022
• Unidad de Aprendizaje 2º: Vida cotidiana en Otro Idioma II
• Grupos de 2º: 41
• Estudiante:

  1. Atiende al saludo del docente y participa en la oración con respeto.
  2. Atiende el pase de la lista.
  3. Escucha atentamente los objetivos
  4. Toma nota, valora y/o cuestiona la información dada por el docente.
  5. Participa activamente realizando la actividad solicitada por el docente y resuelve el ejercicio de forma individual
  6. Lee y toma nota de las cuestiones que menciona el docente.
  7. Escucha y atiende la indicación del docente

• Docente :

  1. Saluda al grupo e invita a los estudiantes a participar en la oración.
  2. Toma asistencia.
  3. Lee los objetivos de la lección.

  4. Explica el uso de “There is” y “There are”

  5. Pide a los estudiantes resolver ejercicio en la pág 100 y 101

  6. Indica a los estudiantes crear 5 oraciones usando There is y There are.

  7. El docente atiende y aclara dudas pide participen oralmente.

• Evidencia: Ejercicios y notas