1. Crea el documento y realiza las actividades
2. Realiza la actividad indicada y la agrega al documento
3. Toma nota y pregunta sus dudas
4. Participa con sus dudas

1. Le indica al alumno crear documento de word, transcribir sus notas de la clase sincrona, realizar la lectura comprensiva de la pagina 55 a la 57, “Alimentación y energía”; identificar y subrayar conceptos importantes y transcribirlos al documento creado.
2. Pide al alumno elaborar, en su documento, un cuadro comparativo sobre los beneficios de una dieta idónea y el detrimento de la salud por malos hábitos alimenticios.
3. Explica al estudiante cómo integrar y guardar su evidencia.
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4. Retroalimentación.