CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #37
Etapa 4
Semana 13
Unidad:
Composición Escrita
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41, 42, 43

Inicio de la Etapa 4 “Monografía. Redacción de la investigación documental”, Competencias y Autoevaluación NEXUS.

Evidencia:
Física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop, Móvil
Fecha: abril 29, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Presenta la Etapa 4 “Monografía. Redacción de la investigación documental” a través del recurso gráfico y explica las Competencias de la pág. 130 y 131 del libro de texto (10 min.).
  4. Indica contestar la autoevaluación de NEXUS para adjuntar la imagen del resultado al PEI (10 min.).
  5. Solicita iniciar su PEI con la portada, escribiendo las competencias, adjuntando el resultado de NEXUS y las referencias (20 min.).

Estrategias de Aprendizaje

  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Escucha la presentación de la Etapa 4 “Monografía. Redacción de la investigación documental” a través del recurso gráfico y la explicación de las Competencias de la pág. 130 y 131 del libro de texto.
  4. Contesta la autoevaluación de NEXUS para adjuntar la imagen del resultado al PEI.
  5. Inicia su PEI con la portada, escribiendo las competencias, adjuntando el resultado de NEXUS y las referencias.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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