CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24
Etapa 1
Semana 2
Sesión #8
febrero 1, 2024
Grupos: 61, 62, 63

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidad:
Etimologías Grecolatinas II
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop, Móvil
Evidencia:
física
Instrumento:
Referencias:

Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje

Tema o actividad central: Lección 3 “Fonética y signos griegos” y Actividad.

Estrategias de enseñanza
  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Inicia la Lección 3 “Fonética y signos griegos”, acompañando la lectura y subrayando lo relevante de la pág. 146 y 147 del libro de texto (15 min.).
  4. Conforma equipos para contestar la Actividad de la Lección 3 de la pág. 148 y 149 del libro de texto (20 min.).
Estrategias de Aprendizaje
  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Inicia la Lección 3 “Fonética y signos griegos”, realizando la lectura y subrayando lo relevante de la pág. 146 y 147 del libro de texto.
  4. Se integra en equipos para contestar la Actividad de la Lección 3 de la pág. 148 y 149 del libro de texto.

Desarrollo Académico

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