I. Información general

información de la sesión

Sesión #11

Etapa 1

Semana 3

Unidad:

La Ciencia del Movimiento

Semestre:

Primavera 2024

Docente:

Raúl Altamirano Lavador

Clase:

Regular

Modalidad:

Bilingüe

Grupos: 52

Evidencia:

física

Materiales:

Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma

Fecha: febrero 7, 2024

1.- Oración
2.- Registro de asistencia en Algebraix

3.- Recuerda junto al grupo las diferencias entre coordenadas polares y rectangulares

4.- Solucionan dos ejemplos, uno para convertir coordenadas polares a rectangulares y otro para convertir de rectangulares a polares

5.- Hace un resumen de lo aprendido en clase

1.- Oración
2.- Registro de asistencia en Algebraix

3.- Recuerdan junto al docente lo aprendido en la clase anterior

4.- Siguen con atencion ambos ejemplos realizados en clase

5.- Escuchan con atención el resumen del docente