CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #2
Etapa 3
Semana 9
Unidad:
Vida Saludable y Deporte
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Juárez Araujo, Javier Led
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41

Ejercicio y cuerpo humano

Evidencia:
Física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop
Fecha: marzo 22, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

1.       Le indica al alumno realizar la lectura comprensiva “Salud y enfermedad”, pagina 39 y subrayar las ideas importantes

2.       Solicita al alumno realizar la lectura , “Camino hacia una mejor salud”, y subrayar las ideas principales

3.       Pide al alumno complementar el tema anterior, consultando en 2 fuentes confiables de internet sobre la salud, enfermedad y la clasificación de los elementos de la salud.

4.       Le indica al estudiante agregar la actividad anterior a la evidencia  (reporte escrito)

5.       Epone  como integrar y guardar su evidencia, “reporte escrito”

 
Retroalimentación.

Estrategias de Aprendizaje

1.       Realiza la lectura y subraya las ideas importantes

 

2.       Realiza la lectura e identifica los elementos de la salud

 

3.       Realiza la investigación indicada

 

 

4.       Sigue la indicación del docente

 

5.       Elabora el reporte

 
Participa con sus dudas

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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