1.- Oración2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Hace preguntas sobre lo aprendido en la semana anterior
4.- Hace junto al grupo varios ejemplos de conversiones y el uso del factor de conversión
5.- Trabajan con los ejercicios de la actividad 2
1.- Participa en la Oración2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Recuerdan junto al docente lo visto en la semana naterior
4.- Responden varios ejemplos de conversión junto al docente para utilizar las equivalencias y el factor de conversión
5.- Inician su trabajo con la actividad 2
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