1.- Oración 2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Retoma el ejercicio de ordenamiento con los 56 datos ya ordenados
4.- Utiliza las formulas necesarias para calcular K, R y A, diseña los intervalos para hacer el conteo
5.- Realiza el conteo para determinar la frecuencia absoluta, calcula la marca de clase de cada intervalo, calcula las primeras columnas con la frecuencia relativa y la frecuencia porcentual.
Estrategias de Aprendizaje
1.- Participa en la Oración 2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Tienen a la mano su ejercicios de los 56 datos para seguir trabajando con esos datos.
4.- Siguen con atención al docente para hacer los calculos necesarios y conformar la tabla de frecuencias según especificaciones
5.- Colaboran al contar y hacer calculos con su calculadora y compartir resultados en el llenado de la tabla.