CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #3
Etapa 1
Semana 1
Unidad:
Composición Escrita
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41, 42, 43

“El ejercicio periodístico” y la “Noticia”, así como las Actividades de aprendizaje.

Evidencia:
física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop, Móvil
Fecha: enero 26, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Acompaña la lectura y el subrayado de las ideas relevantes de tema “El ejercicio periodístico” y la “Noticia” de la pág. 8 y 11del libro de texto (15 min.).
  4. Solicita en binas contestar la Actividad de aprendizaje 1 y 2 de las págs. 10 y 13 del libro de texto (20 min.).
  5. Como Actividad Extra Aula pide responder la Actividad de aprendizaje 3, pág. 16 a 18 del libro de texto (5 min.).

Estrategias de Aprendizaje

  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Realiza la lectura y el subrayado de las ideas relevantes de tema “El ejercicio periodístico” y la “Noticia” de la pág. 8 y 11 del libro de texto.
  4. En binas contesta la Actividad de aprendizaje 1 y 2 de las págs. 10 y 13 del libro de texto.
  5. Como Actividad Extra Aula responde la Actividad de aprendizaje 3, pág. 16 a 18 del libro de texto.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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