CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #3
Etapa 1
Semana 3
Unidad:
Modelado y Escultura
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Azucena Palafox
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41, 51, 52, 62, 63

Escenografía evento Febrero – Marzo

Evidencia:
física
Materiales:
materiales creativos, Laptop
Fecha: febrero 6, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

El maestro:

1. Toma de asistencia

2. Revisa el boceto final de la idea que se va a trabajar, así como, las medidas aproximadas de cada elemento de la escenografía.

3. Asignación de materiales para los diferentes elementos de cada evento. 

4. Revisión de avances de actividades asignadas para cada evento

5. Indica el buen uso de materiales en clase y el lugar asignado de los avances dentro del salón.

Estrategias de Aprendizaje

El alumno:

1. Atiende de al pase de lista.

2. Observa la idea final para revisar en equipo cómo se va a realizar la estructura.

3. Escucha atentamente y revisa el uso de los materiales para comenzar a realizar el avance de cada evento.

4. Participa en el avance de la actividad asignada para cumplir con la fecha de entrega.

5. Limpia los materiales utilizados y acomoda dentro del salón los avances realizados en clase.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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