CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #21
Etapa 2
Semana 6
Unidad:
Etimologías Grecolatinas II
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 61, 62, 63

Exposición del Proyecto.

Evidencia:
física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, materiales creativos, Laptop, Móvil
Fecha: febrero 26, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Indica el orden de exposición del contenido del Proyecto “La enfermedad” en plenaria (5 min.).
  4. Retroalimenta la participación del equipo (35 min.).

Estrategias de Aprendizaje

  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Exposición del contenido del Proyecto “La enfermedad” en plenaria.
  4. Recibe la retroalimentación de la participación del equipo.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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