1.- Oración 2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Utiliza la presentación del CAD para revisar los conceptos de cantidades escalares y cantidades vectoriales así como el factor de conversión entre unidades base o unidades calculadas
4.- Muestra un conjunto de ejemplos en donde se hacen conversiones de unidades de longitud, masa y/o tiempo.
5.- Al fnalizar hace preguntas exploratorias sobre el factor de conversión y la forma de utilizarlo.
Estrategias de Aprendizaje
1.- Participa en la Oración 2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Siguen la presentación del CAD para tener claro las unidades basicas y sus conversiones
4.- Toman nota de los ejemplos mostrados por el docente y colaboran al hacer operaciones con sus calculadoras
5.- Responden las preguntas del docente y hacen comentarios del uso del factor de conversión.