CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #6
Etapa 1
Semana 2
Unidad:
Composición Escrita
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41, 42, 43

“Géneros periodísticos. Crónica y Artículo” y Actividades de aprendizaje.

Evidencia:
física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop
Fecha: febrero 2, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Revisa la Actividad de aprendizaje 3 Extra Aula (5 min.).
  4. Acompaña la lectura guiada y el subrayado de las ideas relevantes del tema “Crónica” de la pág. 19 a 21 del libro de texto (10 min.).
  5. Invita a responder en plenaria la Actividad de aprendizaje 4 de las págs. 21 y 22 del libro de texto (10 min.).
  6. Continua con la lectura guiada y el subrayado de las ideas relevantes del tema “Artículo” de la pág. 22 y 23 del libro de texto (10 min.).
  7. Como Actividad Extra Aula solicita la Actividad de aprendizaje 5 de la pág. 23 del libro de texto (5 min.).

Estrategias de Aprendizaje

  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Entrega para revisión la Actividad de aprendizaje 3 Extra Aula.
  4. Realiza la lectura guiada y el subrayado de las ideas relevantes del tema “Crónica” de la pág. 19 a 21 del libro de texto.
  5. Responde en plenaria la Actividad de aprendizaje 4 de las págs. 21 y 22 del libro de texto.
  6. Continua con la lectura guiada y el subrayado de las ideas relevantes del tema “Artículo” de la pág. 22 a 23 del libro de texto.
  7. Como Actividad Extra Aula responde la Actividad de aprendizaje 5 de la pág. 23 y del libro de texto.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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