CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #45
Etapa 4
Semana 14
Unidad:
Integral Calculus
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hiram Azael Cisneros Rodríguez
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 61, 62, 63

Integration by substitution part 3.

Evidencia:
Física
Materiales:
Libreta y Pluma
Fecha: mayo 6, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

Teacher offers the class

Teacher takes attendance

Teacher brings new problems where students need to substitute but no hints are given, so the teacher checks if students identify the correct part to substitute to integrate. 

Teacher offers feedback and mentoring. 

 

 

 

Estrategias de Aprendizaje

Students offer the class

Students respond to the attendance

Students work together to identify what part of the function must be substituted, because the problems have no hints. Then they integrate. 

Students ask the teachers if they have any questions.

 

 

 

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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