3. Expone los temas “Mercado laboral” y “Visión a futuro” .
4. Indica a los estudiantes la lectura de todos los temas de la etapa para la identificación de ideas principales.
5. Indica a los alumnos los medios para entregar el reporte de ideas principales.
6. Guía el cierre de la sesión fomentando la participación de todos los integrantes del grupo para comentar sobre el tema del mercado laboral y las ideas principales de la etapa.
Estrategias de Aprendizaje
1. Escucha de manera atenta la oración.
2. Responde al pase de lista.
3. Escucha de manera activa y plantea dudas sobre la exposición docente de los temas “Mercado laboral” y “Visión a futuro” .
4. Realiza la lectura de la etapa 1 e identifica las ideas principales para entregar como actividad.
5. Elabora el archivo con las ideas principales y cumpliendo los requerimientos del docente. 6. Socializa comentarios y preguntas sobre el tema de mercado laboral y las ideas principales de la unidad.