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1. Guía el momento de la oración.
2. Pase de asistencia.
3. Retoma los temas anteriores para activar los conocimientos previos de los estudiantes.
4. Indica a los estudiantes que identifiquen las ideas principales sobre el tema de metas.
5. Realiza preguntas a los estudiantes para reforzar las ideas principales sobre el tema analizado en la sesión.
6. Guía el cierre de la sesión fomentando la participación de todos los integrantes del grupo para comentar sobre sus propias metas.
. Escucha de manera atenta la oración.
2. Responde al pase de lista.
3. Participa de manera activa en la reactivación de los temas de la semana anterior.
4. Identifica las ideas principales sobre el tema de las metas e identifica sus propias metas.
5. Responde y participa de manera activa en las preguntas que plantea el profesor para reforzar las ideas sobre el tema de la clase.
6. Socializa comentarios y preguntas sobre el tema y sobre cómo estableció sus propias metas.