CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24
Etapa 1
Semana 2
Sesión #2
enero 31, 2024
Grupos: 61, 62, 63

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidad:
Proyecto de Vida
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Juárez Araujo, Javier Led
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop
Evidencia:
física
Instrumento:
Referencias:

Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje

Tema o actividad central: “Observatorio laboral”

Estrategias de enseñanza

 

1.Pase de lista.

2.Dirige el momento de la oración.

3.  Realiza una recapitulación del tema visto en la clase anterior y de la importancia de analizar el mercado laboral.

4. Ofrece a los alumnos las indicaciones y puntos a investigar dentro de la página del Observatorio Laboral:

– Carreras con mayor número de profesionistas ocupados

– Carreras mejor pagadas

– Áreas de profesionistas en actividades acordes con sus estudios

5. Solicita a los alumnos la elaboración de un párrafo con sus ideas y reflexiones respecto a los puntos investigados.   

Estrategias de Aprendizaje

1. Atiende el pase de lista.

2.Escucha atento la oración dirigida por el docente.

3. Participa de manera activa con comentarios respecto al tema de mercado laboral para recapitular lo visto en la clase anterior.   
4. Realiza una investigación dentro de la página web del Observatorio Laboral en donde identifique:

– Carreras con mayor número de profesionistas ocupados

– Carreras mejor pagadas

– Áreas de profesionistas en actividades acordes con sus estudios
5. Redacta en al menos un párrafo las ideas y reflexiones respecto a los puntos investigados.

Desarrollo Académico

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