CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #8
Etapa 1
Semana 2
Unidad:
English in Action II
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Mayra Alejandra Garza Gómez
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 42, 43

Order of Adjectives

Evidencia:
física
Materiales:
Guía de Aprendizaje
Fecha: febrero 2, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

 

1. Indica a los estudiantes prepararse para la oración.

2. Toma asistencia.

3. Lee los objetivos de la lección.

 

4.  Explica una breve dinámica “DIBUJA LA DESCRIPCIÓN, en donde por equipos deben adivinar los objetos descritos, solo que los alumnos no pueden hablar, solo dibujar

 

5.  Indica a los alumnos participar activamente en la dinámica para fomentar la producción oral

 

6. Aclarar dudas de alumnos.

 

 

Estrategias de Aprendizaje

 

1.      Escucha atentamente la oración del docente.

2.      Atiende el pase de lista.

3.      Escuchar atentamente los objetivos

4.      Participa activamente en la dinámica

5.      En equipo, resuelve las actividades correspondientes.

6.      Analiza y cuestiona sus dudas al docente.

 

 

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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