1.- Oración2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- recuerda junto al grupo la actividad de la clase anterior, hace preguntas sobre su desarrollo
4.- Entrega el segundo ejercicio de organización, en este caso se utilizaran 56 datos y se le agrega un diagrama de doble tallo a la actividad
5.- Supervisa en todo moemento el trabajo individual de cada estudiante, orienta en caso de ser necesario
1.- Participa en la Oración2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Escuchan con atención el resumen de la actividad de la clase anterior
4.- Reciben el segundo ejercicio con un grado mayor de dificultad y se agrega el tallo doble
5.- Comparten con el docente su avance y solicitan orientación cuando sea necesario
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