CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #2
Etapa 3
Semana 9
Unidad:
Proyecto de Vida
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Juárez Araujo, Javier Led
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 61, 62, 63

“Preguntas sobre los valores”

Evidencia:
Física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, Libreta y Pluma, Laptop
Fecha: marzo 20, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

1.Pase de lista.

2.Dirige el momento de la oración.

3.  Realiza una recapitulación de lo visto en la sesión anterior respecto a la lectura de la Guía de aprendizaje y la lluvia de ideas.

4. Plantea a los alumnos una serie de preguntas de reflexión sobre los valores y la vida profesional.

5. Indica la elaboración de un documento en donde se respondan las preguntas planteadas.

6. Ofrece un espacio de cierre de la sesión para exponer dudas y comentarios.

Estrategias de Aprendizaje

1. Atiende el pase de lista.

2.Escucha atento la oración dirigida por el docente.

3. Participa de manera activa con comentarios respecto al tema de la clase anterior para recapitular los temas analizados.   
4.  Escucha de manera atenta las preguntas planteadas.  

5. Realiza un documento con las indicaciones docentes en donde da respuesta a las preguntas planteadas.  

6. Participa de manera activa en el espacio de cierre de la sesión.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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