CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #4
Etapa 1
Semana 1
Unidad:
English in Action II
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Mayra Alejandra Garza Gómez
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 42, 43

Pronombres posesivos

Evidencia:
física
Materiales:
Guía de Aprendizaje
Fecha: enero 27, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

 

1. Indica a los estudiantes prepararse para la oración.

2. Toma asistencia.

3. Lee los objetivos de la lección.

 

4.  Realizar ejercicios para la práctica de pronombres posesivos

 

5.  Indica a realizar el quiz “Pronombre o Adjetivos Posesivo?” de la plataforma Algebraix

 

6. Aclarar dudas de alumnos.

 

 

Estrategias de Aprendizaje

 

1.      Escucha atentamente la oración del docente.

2.      Atiende el pase de lista.

3.      Escuchar atentamente los objetivos

4.      Resuelve el pequeño quiz de manera individual en plataforma Algebraix

5.      Resuelve los ejercicios mostrados

6.      Escucha y toma nota.

 

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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