CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #2
Etapa 1
Semana 2
Unidad:
Arte Escenico
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Daniela Vásquez
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 41, 42, 43, 51, 52, 53, 61, 62, 63

Propuestas de trabajo

Evidencia:
observable
Materiales:
materiales creativos, Libreta y Pluma, Laptop
Fecha: enero 30, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

Estrategias de EnseñanzaEmpezaremos con desplazamientos con niveles de velocidad

Se empezara a plantear e improvisar sobre el siguiente trabajo a realizar, personajes, voz 

Definiremos el siguiente montaje 

Estrategias de Aprendizaje


Al usar los desplazamiento trabajamos con la energia del estudiante, ellos integran la energia que se debe usar en un escenario, hay diferentes tipos de desplazamiento, con altos y cambios de corporalidad. 

Las improvisaciones le dan al estudiante libertad y disfrute al estar en escena, se busca empezar a encontrar la manera de trabajar el personaje que representara en la presentacion 

Se debe definir el tema y platicar sobre lo que ellos piensan de las opciones, la opinion de cada uno de ellos es importante para poder encontrar una misma vision del proyecto 

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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