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1.- Oración
2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Recuerda junto al grupo los conceptos de desplazamiento y distancia
4.- Les pide a varios estudiantes revisar los ejmplos del libro y pasar al frente y decir la diferencia entre rapidez y velocidad
5.- Despues de la explicación de los compañeros les pide que en pequeños grupos den respuesta a la actividad 2 de la página 61
1.- Participa en la Oración
2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Recuerdan junto al docente los conceptos vistos en la clase anterior
4.- Varios estudiantes dan lectura a los ejemplos y comentan las diferencias entre velocidad y rapidez
5.- Inician en grupos a solucionar la actividad 2 de la página 61