CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #35
Etapa 3
Semana 9
Unidad:
Etimologías Grecolatinas II
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Hilda Janneth López Prado
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 61, 62, 63

“Rúbrica” del proyecto, Unidad 5.

Evidencia:
Física
Materiales:
Guía de Aprendizaje, materiales creativos, Laptop, Móvil
Fecha: marzo 21, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

  1. Invita a la oración (3 min.).
  2. Toma asistencia (2 min).
  3. Invita a presentar su proyecto en plenaria (35 min.).
  4. Da las indicaciones para contestar la “Rúbrica” del proyecto de la pág. 189 de su libro de texto (5 min.).

Estrategias de Aprendizaje

  1. Participa en la oración.
  2. Responde la asistencia.
  3. Presenta y comparte su proyecto en plenaria.
  4. Sigue las indicaciones para contestar la “Rúbrica” del proyecto de la pág. 189 de su libro de texto.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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